LEZIONI MULTIMEDIALI

Guidare i ragazzi ad interpretare in modo critico il linguaggio multimediale, è un compito al quale l’educazione all’immagine e all’arte non può sottrarsi: si tratta di sviluppare un’educazione alla multimedialità che si ponga l’obiettivo di portare il ragazzo dal guardare ed ascoltare in modo passivo, al leggere in modo attivo, critico ciò che vede e ascolta.

Per provare a dare una prima risposta a questo bisogno, si è pensato di predisporre uno strumento didattico che possa consentire di sviluppare le necessarie competenze attraverso modalità più vicine alle esperienze visive dei ragazzi, per poi portarli a rielaborarle e ad ancorarvi nuovi contenuti e significati.

 

Questi materiali, in origine sono stati realizzati con Power Point per rendere più agevole l'uso didattico in classe.

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